小課堂大特寫:建築學課堂上的“王者”排位賽

添加時間:2018-04-18 08:34:18        

  春天的陽光鋪灑在大地上,萬物複蘇,人總是容易犯困,課堂上的同學們也顯得情緒不佳,進入不了狀態。爲了喚起同學們的課堂積極性,提高學生完成作業的主動性,我校人居環境與工程學院的魏舒樂老師想了一個接地氣的辦法。

  魏舒樂老師所帶的班級是建築學1701班,大部分都是00後,考慮到王者榮耀這款遊戲在00後群體中的喜愛度,魏老師突發奇想,將遊戲的排位規則引進課堂,以此來激勵學生按時完成作業。

 

 

  針對本學期第二次建築制圖作業,魏老師總結前一次收繳作業經驗,按照交圖時間和綜合考評給同學們評定等級,依次爲“榮耀王者”、“最強王者”、“永恒鑽石”、“尊貴鉑金”和“倔強廢鐵”等五個等級。與此同時,對于排名靠前的同學,魏老師還准備了精美的“獎品”。這種考核方式一經公布得到全班同學的強烈回應,大家紛紛表示要做現實交作業的王者。

 

 

  4月17日中午上課,魏老師收到了全班同學上交的作業,魏老師對每個同學的作業進行了全面的點評並提出意見,然後由同學們之間對彼此作業進行互評,最終評定出排名靠前的13位同學,分別給予極具吸引力的物質獎勵,獲獎的同學們拿到了“烏克蘭,摩爾多瓦,塔吉克斯坦,馬拉維,吉爾吉斯斯坦,白俄羅斯,克羅地亞“等國家的紙幣。

 

 

  拿到獎品後,很多同學表示,這個紙幣很珍貴,是我們用努力換來的,我們要好好珍惜;魏老師還鼓勵那些沒有拿到獎品的同學下次要努力,同樣也可以獲得獎品。

  魏老師作爲一個90後青年教師,在教學方法上大膽創新,勇于探索,去年她所帶該班同學的模型作業,受到省教育廳等多家媒體的關注,已經成爲網紅班級。而她則表示師生之間應該有一個亦師亦友、教學相長的的關系。因爲學生的追趕,你就一直前行;因爲學生的努力,你就永遠具有激情,何樂而不爲呢?

 

編輯:安妮 來源:新聞中心 

 
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